我们可以从“王长寿”--“王松龄”、“李高耸”--“李云峰”这两组名字中得到一个明显的感觉，每一组名字中的前一个太直白显露，后一个较为含蓄生动。两种截然不同的感觉是怎么形成的呢？从汉语的修辞角度来分析得出，“王松龄”、“李云峰”这两个名字分别用了象征和比喻的修辞方法，“王松龄”象征着生命象青松一样长寿，“李云峰”比喻攀登事业的高峰直耸云霄。
在起名时适当运用修辞方法，可以使你取的名字更加生动、耐人寻味。下面就介绍一下起名时常用的几种修辞方法。
（一）比喻比喻就是打比方，是用某些类似点的事物来比拟想要说的某一事物。用于人名，就是用与人的相貌、品格有共同点的事物来比拟起名者。比如漂亮的姑娘可用兰花作比喻，起名为“兰”、“兰花”或“兰香”。
如学名中有颜如玉、李如兰、王如虎、江如龙、杨如月、白如雪，这些都属于明喻。人名中使用更多的是借喻，即不出现本体和比喻词，直接拿用作比喻的事物当名字，如李云峰、张大龙、王玉兰、崔莲花、赵红梅等。
现在人们起名，与时代结合得较紧，而且给人以无限的想象空间，比如一个女孩子王若溪，顾名思义就是像小溪流般清澈、透明，听起来给人一种单纯而清婉的美感，很有现代气息，叫起来琅琅上口，听起来很悦耳，能给人比较深刻的印象。
（二）象征象征就是用具体的事物表现某种特殊意义。比如红色象征热烈。白色象征纯洁，青龙象征事业腾达，虎豹象征着勇猛，龟鹤象征着长寿，等等。人名也常用象征的方法。
比如希望富贵，可以直接用富、贵、福、禄等字起名，但是这样的名字用得多了，总显得有些俗气。于是人们想到了象征物--用代表富贵的事物来替代，如各种玉器的名称玺、圭、漳、珊、珠、瑁、琪、琨、琼、瑜、瑶等，因为在古代玉总是和王侯将相联系在一起的，有时也用形容玉的声音、光采的字如玲、玎、铮、憬等字来起名。 用这些字起名的有刘玉佩、王琨、王碧琼、张瑜等。
在使用象征手法起名时，要注意两点：①象征的意义要明确、贴切；②要避免经常使用的象征物，以免失去新鲜感，变得俗气。
部分字词的象征意例举如下：
冰--象征纯洁松、竹--象征气节兰--象征高雅朝晖、晨日--象征朝气蓬勃鹏--象征前程远大云峰、雪莲、劲松--象征着坚强“红”--象征美貌；象征革命象征使抽象的东西形象化了，所以象征性的人名比一般人名显得更生动。同时，由于要表达的思想被寄托在具体事物中，因而也显得更加含蓄。
（三）引用引用即引别人说的或书中现成的话来说明自己要说的意思。将名家诗词典故等引入人名，从诗文中摘取一个词或一个字，或用一两个字概括诗文的思想、意境，使名字的寓意变得丰富起来。如《孟子》一书中有“我善养吾浩然之气”的话，唐代诗人孟浩然的名字引用了其中的“浩然”二字，这就是用典。
我们在起名的其它方法中已经涉及到了引用的手法。现在我们从形式上进行分类介绍以加深起名时对“引用”方法的了解。
1．整用就是完整地引用诗文中的一个词。例如：“板桥”。“板桥”一名取自唐代诗人刘禹锡的《杨柳枝》一诗：“春江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。”他把这首诗融进了自己的名字，借此讽刺了当时的炎凉世态。“秋岚”起名于岑参《永亭送华阴少府还县》的“新雨带秋岚”。洪波起名于李白《古风》的“洪波振大壑”。
2．拆用就是从某一诗文的两句话或两个词中各取一字，凑成一个名字。
“泊宁”取自诸葛亮的名句“淡泊以明志，宁静以致远”；还有“高博”取自苟子《劝学》名句“不如登高之博见也”；“玉润”取自“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。
3．活用即不拘泥于诗文原来的词句，而是将原文的意义浓缩成两字词语，构成一个名字。如孙敬修（着名儿童教育家）名字取自《礼记·学记》“敬孙务时敏，厥修乃来”，意思是只要勤奋专一，学问才有长进。孙敬修人如其名，六十年如一日，不怕困难不怕挫折，把智慧和热情全部献给了意义深远的儿童事业。
